[[{"content_id":15602,"content_number":0,"portal_id":40,"lang_id":"fa","content_title":"استاندار چهارمحال و بختیاری در دیدار همایش معاونان آموزشی سراسر کشور بیان کرد :","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"فاصله و جابجایی بین دو اصل اساسی در تربیت موجب وارد شدن خسارت و ضربه بر پیکره جامعه است.\r\n\r\nقاسم سلیمانی 29 مردادماه در جمع معاونان آموزشی ، پژوهشی و فرهنگی&nbsp;دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور&nbsp;، به تشریح وضعیت آموزش و تحصیل در قبل و بعد از انقلاب پرداخت و گفت: در قبل از انقلاب شرایط برای کسب تحصیل و علم آموزی به قدری سخت و مشکل بود که کمتری کسی جرات وارد شدن در این عرصه را داشت.\r\n\r\nوی با بیان اینکه در قبل از انقلاب در استان چهارمحال و بختیاری تنها یک دبیرستان وجود داشت، کمبود معلم، فقر و بیچارگی مردم، فشارها و سلطه گری غربی ها و استعمار بر ایران و اشرافیت طلبی را از موانع بر سر راه کسب علم و دانش در ایران دانست.\r\n\r\nسلیمانی با اشاره به پیشرفت چشمگیر علم بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، گفت: در حال حاضر 10 هزار معلم آموزش پرورش و 60 هزار دانشجو تنها در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل هستند و بیش از 10 مرکز دانشگاهی در کشور راه اندازی شده است.\r\n\r\nوی بر لزوم آسیب شناسی و تحلیل وضعیت دانشگاه های کشور تاکید کرد و گفت: دانشگاه&lrm;های ما از نظر کمی پیشرفت های چشمگیر و قابل قبول داشته اما از نظر کیفی همچنان شاهد مشکلات و کاستی&lrm;ها هستیم.\r\n\r\nسلیمانی با تاکید بر اینکه پرورش بر آموزش مقدم است، فاصله و جابجایی بین این دو اصل اساسی در تربیت را موجب خسارت و ضربه به پیکره جامعه دانست و گفت: به طور قطع آموزش و پرورش توام با یکدیگر تحول آفرین خواهد بود و یکی از آسیب ها جدایی بین این دو اصل است.\r\n\r\nوی اقتصاد مقاومتی را متکی به دانش و توان فارغ تحصیلان دانشگاهی دانست و از عدم تناسب بین رشته های تحصیلی با نیازهای جامعه همچون مسئله اقتصاد مقاومتی انتقاد کرد و گفت: متاسفانه یکی از آسیب های موجود در مراکز علمی و آموزشی ما تناسب نداشتن رشته های تحصیلی با نیازهای موجود جامعه است.\r\n\r\nاستاندار چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه متاسفانه شیوه آموزش و رشته های تحصیلی در دانشگاه روال کلاسیک به خود گرفته است، خواستار ساماندهی و هدفمند شدن رشته ها بر اساس نیازهای جامعه شد.\r\n\r\nوی با اشاره &nbsp;به کاهش استخدامی&lrm;ها در دولت، این اقدام را به فال نیک گرفت و گفت: خوشبختانه استخدام&rlm;ها در دولت کاهش یافته و&nbsp; دولت در حال کوچک شدن و بخش غیر دولتی در حال رونق گرفتن است\r\n\r\nسلیمانی فاصله بین علم تا عمل را یادآور شد و با طرح این سوال که چرا تعداد بیکاران لیسانس و فوق لیسانس ما در کشور فراوان است؟ کاربردی و پژوهش محور نشدن علم را یکی از عوامل ناکارآمد شدن علم دانست.\r\n\r\nوی با طرح این سوال که دانشگاه در مسئله آب و گردشگری که نیاز استان است چه تعداد نیروی مجرب و توانمند پرورش داده است گفت: علم باید در عمل خود را نشان بدهد در غیر اینصورت تئوری، حفظ و یادگیری صرف هیچ نقش و تاثیری نخواهد داشت.\r\n\r\nسلیمانی گفت: متاسفانه برخی از نظریه های علمی دانشگاه در مرحله اجرا و عمل هیچ گونه کاربرد و هخوانی ندارد، چرا که تنها به دنبال آموزش و یادگیری صرف رفته ایم.\r\n\r\nوی ملت ایران را مردمانی ولایت مدار، غیور، همیشه در صحنه و پشتیبان ولایت دانست و بر حفظ شان و جایگاه آنها تاکید کرد و گفت: متاسفانه مردم از سیستم گزینشی ادارات به دلیل باندبازی&rlm;ها، بهانه تراشی&lrm;ها و برخوردهای افراط گونه زده شده اند و این در شان یک جامعه اسلامی نیست .\r\n\r\nسلیمانی با بیان اینکه متاسفانه در کشور آن کسانی که قدرت لابی و چانه زنی بیشتر داشته باشند در سیستم ادرای دارای جایگاه هستند، گفت: برخی مواقع در گزینش نیروها به سبک لباس پوشیدن او ایراد می گیرند در حالی که استعدادها و توانایی&rlm;ها و ارزش های درونی افراد دارای اولویت است و باید عادلانه در یک فضای آزمونی تعیین شود.\r\n\r\nوی با بیان اینکه استعدادهای فراوانی در جامعه ما قربانی گزینش های غلط و غیر منصفانه شده است، به شیوه گزینش در فرهنگیان نیز انتقاد کرد و گفت: متاسفانه سخت گیری های فراوانی در استخدام نیروهای جوان و مستعد در سیستم گزینش آموزش پرورش وجود دارد که موجب دلسردی و نا امیدی در جوانان خواهد شد.\r\n\r\nسلیمانی با بیان اینکه برخی ها معیارهای اسلامی را با معیارها و نظرات خود می&lrm;سنجند گفت: نباید نیروهای مستعد و علاقمند به کار در آموزش و پرورش را با نام اسلام خارج کرد بلکه باید زمینه و موقعیت را برای جذب و گرایش آنها به ارزش ها فراهم کرد.\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<h3>فاصله و جابجایی بین دو اصل اساسی در تربیت موجب وارد شدن خسارت و ضربه بر پیکره جامعه است.<\/h3>\n\n<p>قاسم سلیمانی 29 مردادماه در جمع معاونان آموزشی ، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور ، به تشریح وضعیت آموزش و تحصیل در قبل و بعد از انقلاب پرداخت و گفت: در قبل از انقلاب شرایط برای کسب تحصیل و علم آموزی به قدری سخت و مشکل بود که کمتری کسی جرات وارد شدن در این عرصه را داشت.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با بیان اینکه در قبل از انقلاب در استان چهارمحال و بختیاری تنها یک دبیرستان وجود داشت، کمبود معلم، فقر و بیچارگی مردم، فشارها و سلطه گری غربی ها و استعمار بر ایران و اشرافیت طلبی را از موانع بر سر راه کسب علم و دانش در ایران دانست.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی با اشاره به پیشرفت چشمگیر علم بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، گفت: در حال حاضر 10 هزار معلم آموزش پرورش و 60 هزار دانشجو تنها در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل هستند و بیش از 10 مرکز دانشگاهی در کشور راه اندازی شده است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی بر لزوم آسیب شناسی و تحلیل وضعیت دانشگاه های کشور تاکید کرد و گفت: دانشگاه<span dir=\"ltr\">‎<\/span>های ما از نظر کمی پیشرفت های چشمگیر و قابل قبول داشته اما از نظر کیفی همچنان شاهد مشکلات و کاستی<span dir=\"ltr\">‎<\/span>ها هستیم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی با تاکید بر اینکه پرورش بر آموزش مقدم است، فاصله و جابجایی بین این دو اصل اساسی در تربیت را موجب خسارت و ضربه به پیکره جامعه دانست و گفت: به طور قطع آموزش و پرورش توام با یکدیگر تحول آفرین خواهد بود و یکی از آسیب ها جدایی بین این دو اصل است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی اقتصاد مقاومتی را متکی به دانش و توان فارغ تحصیلان دانشگاهی دانست و از عدم تناسب بین رشته های تحصیلی با نیازهای جامعه همچون مسئله اقتصاد مقاومتی انتقاد کرد و گفت: متاسفانه یکی از آسیب های موجود در مراکز علمی و آموزشی ما تناسب نداشتن رشته های تحصیلی با نیازهای موجود جامعه است.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">استاندار چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه متاسفانه شیوه آموزش و رشته های تحصیلی در دانشگاه روال کلاسیک به خود گرفته است، خواستار ساماندهی و هدفمند شدن رشته ها بر اساس نیازهای جامعه شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با اشاره  به کاهش استخدامی<span dir=\"ltr\">‎<\/span>ها در دولت، این اقدام را به فال نیک گرفت و گفت: خوشبختانه استخدام‏ها در دولت کاهش یافته و  دولت در حال کوچک شدن و بخش غیر دولتی در حال رونق گرفتن است<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی فاصله بین علم تا عمل را یادآور شد و با طرح این سوال که چرا تعداد بیکاران لیسانس و فوق لیسانس ما در کشور فراوان است؟ کاربردی و پژوهش محور نشدن علم را یکی از عوامل ناکارآمد شدن علم دانست.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با طرح این سوال که دانشگاه در مسئله آب و گردشگری که نیاز استان است چه تعداد نیروی مجرب و توانمند پرورش داده است گفت: علم باید در عمل خود را نشان بدهد در غیر اینصورت تئوری، حفظ و یادگیری صرف هیچ نقش و تاثیری نخواهد داشت.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی گفت: متاسفانه برخی از نظریه های علمی دانشگاه در مرحله اجرا و عمل هیچ گونه کاربرد و هخوانی ندارد، چرا که تنها به دنبال آموزش و یادگیری صرف رفته ایم.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی ملت ایران را مردمانی ولایت مدار، غیور، همیشه در صحنه و پشتیبان ولایت دانست و بر حفظ شان و جایگاه آنها تاکید کرد و گفت: متاسفانه مردم از سیستم گزینشی ادارات به دلیل باندبازی‏ها، بهانه تراشی<span dir=\"ltr\">‎<\/span>ها و برخوردهای افراط گونه زده شده اند و این در شان یک جامعه اسلامی نیست .<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی با بیان اینکه متاسفانه در کشور آن کسانی که قدرت لابی و چانه زنی بیشتر داشته باشند در سیستم ادرای دارای جایگاه هستند، گفت: برخی مواقع در گزینش نیروها به سبک لباس پوشیدن او ایراد می گیرند در حالی که استعدادها و توانایی‏ها و ارزش های درونی افراد دارای اولویت است و باید عادلانه در یک فضای آزمونی تعیین شود.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">وی با بیان اینکه استعدادهای فراوانی در جامعه ما قربانی گزینش های غلط و غیر منصفانه شده است، به شیوه گزینش در فرهنگیان نیز انتقاد کرد و گفت: متاسفانه سخت گیری های فراوانی در استخدام نیروهای جوان و مستعد در سیستم گزینش آموزش پرورش وجود دارد که موجب دلسردی و نا امیدی در جوانان خواهد شد.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">سلیمانی با بیان اینکه برخی ها معیارهای اسلامی را با معیارها و نظرات خود می<span dir=\"ltr\">‎<\/span>سنجند گفت: نباید نیروهای مستعد و علاقمند به کار در آموزش و پرورش را با نام اسلام خارج کرد بلکه باید زمینه و موقعیت را برای جذب و گرایش آنها به ارزش ها فراهم کرد.<\/p>\n\n<p> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2014-08-20 22:19:35","content_date_event":"2014-08-20 22:19:35","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2014-08-29 10:19:05","content_date_register":"2014-08-20 22:27:17","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":0,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74420,"eid":74420,"attach_title":"استاندار چهارمحال و بختیاری در دیدار همایش معاونان آموزشی سراسر کشور بیان کرد :  2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_150_100.webp","300":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_300_200.webp","400":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_400_267.webp","600":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_600_400.webp","900":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_900_600.webp","1200":".\/cache\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448_1200_800.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2712547448,"files":{"original":{"url":".\/file\/40\/attach\/201408\/39210_2712547448.jpg","width":5184,"height":3456,"size":0}}}]}]]